（侯江波）4月8日，南溪一中在勤政樓三樓會議室對《層級互動式教學(xué)模式在高中英語教學(xué)的實踐探索》和《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下對實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》兩個區(qū)級課題舉行了開題論證會。區(qū)教師培訓(xùn)中心副主任龔聯(lián)忠、原理論室主任王才春、理論研究部部長趙善君、培訓(xùn)部部長趙義聰和繼續(xù)教育部部長陳忠揚等專家蒞臨指導(dǎo)。

開題論證會上，翁光俊老師和熊麗老師分別代表各自課題組，從研究背景、核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、預(yù)期成果和效果等方面對課題開題報告進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

在聽取了兩個課題組的開題報告后，五位專家首先對兩個課題的選題和課題組在前期開展的工作進(jìn)行了充分的肯定。也分別從課題名稱修改、核心概念界定、目標(biāo)的確立、研究內(nèi)容的優(yōu)化、研究方法的選擇、研究成果的呈現(xiàn)方式等方面提出了一系列建議，進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)。

專家探討論證后，南溪一中黨委委員、副校長蒙仕云作了總結(jié)發(fā)言。他首先對各位專家的到來和對南溪一中教育科研的支持表示感謝。其次，對兩個課題組提出了殷切的希望，希望課題組按照各位專家的建議，修改完善開題報告，合理規(guī)劃研究過程，扎實開展研究工作。同時，學(xué)校將繼續(xù)秉持“以研促教，以研促效”的理念，推動學(xué)校教科研和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

會后，課題組成員與指導(dǎo)專家進(jìn)行了合影留念。相信在各位專家的指導(dǎo)下，各課題組將會更加有序、規(guī)范、深入的開展好課題研究工作。