（侯江波）為促進學校教育教學朝著高質量、學術型方向發(fā)展，發(fā)揮課題研究在教育教學中的引領作用，11月7日，南溪一中2021年秋期校級課題立項及開題培訓會在勤政樓三樓會議室召開。

會上，教科處負責人宣讀了課題立項通知書，并從開展校級課題研究的意義、目的、研究過程注意事項等方面對課題研究及過程管理提出了具體的建議，尤其強調了課題研究過程中的要注重學術嚴謹性，以期課題研究更加科學、規(guī)范。

會上，教科處有關同志還對2021年課題申報和專家評審情況進行了說明，并對開題報告的撰寫做了培訓。

據(jù)悉，2021年學校共有19項課題通過專家評審立項，其中集體課題17項、個人課題2項，參與課題研究教師共60人，創(chuàng)近年新高。